

IKIP PGRI Bojonegoro melalui Language, Soft Skill, and Career Center (LSCC) menyelenggarakan kegiatan Classroom Communication Training (CCT) sebagai program pengembangan kompetensi mahasiswa tingkat akhir. Kegiatan ini difokuskan pada peningkatan kemampuan public speaking dan keterampilan mengajar di depan kelas guna membangun kepercayaan diri serta kecakapan komunikasi mahasiswa sebagai calon pendidik profesional.
Kepala LSCC IKIP PGRI Bojonegoro, Sisca Nova Wahyu Purnomo, S.Pd., yang akrab disapa Mr. Nova, menyampaikan bahwa Classroom Communication Training (CCT) merupakan kegiatan strategis untuk mempersiapkan mahasiswa tingkat akhir sebelum melaksanakan Praktik Pengayaan Lapangan (PPL) di Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan mampu meningkatkan kualitas diri sebagai bentuk dedikasi dan kesiapan mereka dalam menjalankan tugas mengajar di sekolah yang telah ditentukan.
Sebagai tahap awal, kegiatan CCT diawali dengan pelaksanaan pre-test yang dilaksanakan selama satu hari dengan dua sesi, yaitu pada hari Selasa, 18 November 2025. Sesi pagi dilaksanakan pada pukul 08.00 WIB dan sesi siang pada pukul 13.00 WIB. Pelaksanaan pre-test sesi pertama bertempat di tujuh ruangan, meliputi ruang kelas C-1, C-2, I-3, I-4, LPPM Lama, Laboratorium Terpadu, dan ruang Microteaching. Sementara itu, sesi kedua dilaksanakan di lima ruangan, yaitu ruang LSCC, Laboratorium Terpadu, ruang Microteaching, ruang I-3, dan ruang I-4.
Pada pelaksanaan pre-test, terdapat beberapa mahasiswa yang dinyatakan belum lolos karena belum memenuhi standar penilaian public speaking yang ditetapkan oleh LSCC. Oleh karena itu, mahasiswa mengikuti tahapan pelatihan yang difasilitasi oleh pihak LSCC dengan pemberian materi dan praktik langsung berbicara di depan umum serta simulasi mengajar di kelas.
Materi pelatihan Classroom Communication Training (CCT) disampaikan oleh tim LSCC IKIP PGRI Bojonegoro yang meliputi cara membangun kepercayaan diri, teknik membuka dan menyampaikan pidato, cara menutup pidato serta merespons pertanyaan, dan strategi berinteraksi secara percaya diri dengan audiens. Materi tersebut dirancang untuk membantu mahasiswa meningkatkan kemampuan komunikasi sekaligus penguasaan kelas secara efektif.
Melalui rangkaian kegiatan Classroom Communication Training (CCT) mulai dari pre-test hingga post-test, pihak kampus diharapkan dapat mengukur kemampuan mengajar dan kecakapan berbicara di depan umum mahasiswa tingkat akhir IKIP PGRI Bojonegoro. Selain itu, mahasiswa juga diharapkan mampu mengetahui serta mengevaluasi kemampuan berbicara mereka di depan kelas dan di hadapan publik sebagai bekal profesional di dunia pendidikan.
Penilaian dalam kegiatan Classroom Communication Training (CCT) mencakup enam aspek utama, yaitu kepercayaan diri dalam penyampaian, penguasaan kelas yang meliputi suara dan gerakan, diksi atau kejelasan dan ketepatan pilihan kata, gesture berupa gerak tubuh dan ekspresi, performa pengajaran serta penampilan, dan kesesuaian materi dengan program studi masing-masing. Dengan adanya kegiatan ini, IKIP PGRI Bojonegoro menegaskan komitmennya dalam mencetak lulusan yang memiliki kompetensi komunikasi dan pengajaran yang profesional, berkualitas, serta siap terjun ke dunia pendidikan.
Language and Soft Skill Development Center IKIP PGRI Bojonegoro